
Banda Aceh, 16 Oktober 2025 — Badan Reintegrasi Aceh (BRA) melakukan kunjungan resmi ke Universitas Syiah Kuala (USK) dalam rangka menjajaki kerja sama strategis terkait Program Beasiswa Afirmasi dan rencana pendirian Museum Perdamaian Aceh. Pertemuan ini difasilitasi oleh Sekolah Pascasarjana USK dan Program Studi Magister Damai dan Resolusi Konflik (MDRK).
Kunjungan tersebut disambut baik oleh Rektor Universitas Syiah Kuala, Prof. Dr. Marwan. Rombongan BRA yang dipimpin oleh Ketua BRA, Bapak Jamaluddin, S.H., M.Kn., bersama Direktur Sekolah Pascasarjana USK, Prof. Dr. Hizir, beserta Wakil Direktur Akademik Dr. Mhd. Ikhsan Sulaiman, S.TP., M.Sc., IPU, ASEAN. Eng dan Koordinator Program Studi MDRK Dr. Masrizal, S.Sos.I., M.A. Dalam pertemuan tersebut, kedua pihak membahas peluang kolaborasi dalam pemberian beasiswa afirmasi bagi generasi penerus dari keluarga mantan kombatan, tapol napol, dan korban konflik, serta gagasan pendirian Museum Perdamaian Aceh sebagai ruang edukasi dan refleksi sejarah perdamaian di Aceh.
Rektor USK dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas inisiatif BRA untuk memperkuat kerja sama dengan dunia akademik. “Kami sangat menyambut baik kolaborasi ini, karena sejalan dengan komitmen USK dalam mendukung pembangunan perdamaian dan pemberdayaan masyarakat Aceh melalui pendidikan,” ujarnya.
Sementara itu, Ketua BRA menyampaikan harapannya agar kerja sama ini dapat segera diwujudkan dalam bentuk nota kesepahaman. “Melalui dukungan akademik dari USK, kita berharap program afirmasi dan pendirian museum ini dapat menjadi tonggak penting dalam menjaga semangat perdamaian dan memperkuat kapasitas generasi muda Aceh,” ungkapnya.
Pertemuan ini menjadi langkah awal menuju sinergi antara lembaga pemerintah dan perguruan tinggi dalam memperkuat nilai-nilai perdamaian dan keberlanjutan pembangunan di Aceh. Sekolah Pascasarjana USK dan Prodi MDRK berkomitmen untuk terus menjadi jembatan kolaborasi antara akademisi, pemerintah, dan masyarakat dalam membangun Aceh yang damai dan berdaya.

Comments are closed